tisdag 25 oktober 2011

Galenpanna

Ny utbildning idag. Det har varit lite tätt mellan dem nu i det senaste. Oklart varför. Men det är bra, för det ger mig en stunds sovmorgon och en stunds slapphet på morgonen, jag ska nämligen inte så långt och det är en halvtimme senare än vanligt.

Igår fick jag lära mig en sak som jag inte kände till, men som jag trodde att jag kände till. Jag har ju alltid trott att den här magiska gränsen för att få behålla skolpengen för varje elev är den 15 september. Jag har lärt mig att efter det datumet är det skitsamma om en elev slutar, skolan får ändå elevpengen och har denna resten av året. Men så är det inte. Förvaltningen kollar av varje månad och om en elev har slutat så dras dennes skolpeng omedelbart in.
Inte så konstigt tänker ni, man behöver ju pengen för den eleven och är den inte kvar så behövs inte pengen.
Men det är inte så enkelt. Det finns nämligen ingen anställningsform som heter "så länge det finns elever" och det finns inget hyresavtal med det villkoret heller. Man kan inte skicka tillbaka licenser eller böcker bara för att elever har hoppat av, utan man sitter där med sina beställningar i alla fall året ut. Och då är det läsåret vi pratar om. Man anställer ju lärare terminsvis eller årsvis och det är ju fint och bra, men budgeten beräknas per kalenderår och då, när kalenderåret börjar, i JANUARI, kan man inte veta hur många elever som ska söka, hur många lärare som kommer att behövas, hur mycket material eller lokaler. Såhär är det och har varit sen kommunaliseringen och kommer nog fortsätta att vara.
Jag frågade igår varför det inte är ramaskri kring detta, men det var tydligen inte alls aktuellt.
Varför är det inte ramaskri? Det är ju helt sjukt. Alla borde ju vilja att det inte ska vara såhär, dels det där med räkneskapsåret och dels det där med att pengar dras in där de inte kan dras.
Det borde väl ligga i allas (läs förvaltningen) intresse att skolan är välmående? Eller vad är det man siktar mot egentligen? Plusminusnoll? Goda resultat för eleverna?

Kom sen och fråga varför det ser ut som det gör i skolorna.

Inga kommentarer: