Uppåt väggarna

kan ma godkänna en elev skriver som nu jag undra däfö at vi ha en som skriverr ecat lika har fat g från skolan skolan hette europaport och ha kyrka jag tycka konstit och ja skule vilja anmääl till skolinspekjonen.

JAG SKÄMTAR ALLTSÅ INTE.

Där uppe frågar jag mig, utan punkt eller något annat skiljetecken, utan stor bokstav, utan en känsla för tempus för fem öre, utan att särskilt många ord är rättstavade: hur i hela helvete Europajävlaporten, en pingstkyrklig skola här i Malmö, kunde släppa igenom en elev och ge denne godkänt i ALLA ÄMNEN.

Det är inte ok. Förlåt gud, men här tappade du dig grovt. Vad ska man göra om man är svag som en 9-åring men får snälla G från grundskolan så att man får söka till gymnasiet? Ska vi anpassa Svenska A, B, C, Engelska A, B, C, Matte A, B, C så att de passar en elev på lågstadienivå?

Det är inte ens möjligt om vi hade velat det. Vi är inte kompetenta. Ingen av oss kan kursplanen för åk 3 på grunskolan. DÄREMOT är vi grymma på kursplanerna hos oss och där ska man kunna hantera sådana saker som analyser, man ska kunna tänka själv, man ska kunna dra egna slutsatser, man ska vara självständig. Det står inte att man ska kunna skiljetecken och stor bokstav, för det utgår planförfattarna ifrån att man redan har lärt sig, i ettan, tvåan.

Jag skulle vilja anmäla den här skoljäveln. Jag skulle vilja hänga ut de idioter offentligt som godkänner en elev i engelska som översätter meningen "hon gick på skolan i Lund" med hjälp av Google Translate så att svaret blir "she gone on school in grove" och inte reagerar på det svaret.

Eller de i matte som tycker att det är helt ok att eleven inte kan 10+2 i huvudet.

Men jo, de har skickat med en brasklapp där de dillar något om minnesproblem så glosinlärning kan vara svårt. Var i helvete i läroplanen står det som ett betygskriterium att de ska kunna glosor? Det är väl det minsta problemet.

Kan ni fatta detta?
Jag kan det knappt.