Skolk

Jag har funderat fram och tillbaka när det gäller det här med skolk-betyg. Jag vet vad mitt fack vill att jag ska tycka - att det är dåligt och att det måste till fler vuxna i skolan istället. Att skolk kan bero på sociala skäl och att det därför är orättvist att lägga in det i betyget.

Jag har funderat och funderat och kommit fram till följande:

Jag tycker att det är bra. Jag har dagligen att göra med elever som skolkar mycket. Faktum är att det är en av mina arbetsuppgifter att hålla koll på elevers närvaro. När frånvaroprocenten stiger tar vi in dem och pratar med dem och frågar vad som står på. I de ALLRA flesta fall (jag jobbar på en gymnasieskola) är det chocken av friheten som har drabbat eleverna. De kan inte hantera kontrasten mellan grund- och gymnasieskolan och börjar skolka, för att de tror att de klarar av det hela ändå. Sant är att skolan ska ha ett sådant skyddsnät att en elev som har stora sociala problem ska kunna uppsöka detta och få hjälp, och självklart inte få frånvaro för det. Jag tror och hoppas att det fungerar så på vår skola. Lärarna är flexibla nog att kunna ta en förklaring i efterhand och sedan ändra i närvarorapporten. Vi friar hellre än fäller.
Men det är ett faktum att den stora majoriteten av skolkarna gör det för att de helt enkelt är lata och jag tycker inte att elever som är lata och som inte sköter sig ska komma undan med det gentemot sina peers som faktiskt sköter sig och alltid är närvarande.

Det är vad jag har kommit fram till. Kanske ändrar jag mig. Vi får se.